主人对狗狗训练时的影响

  在影响调教狗狗的因素中,主人和训练环境是最典型的两个。主人通常与狗狗朝夕相处,一言一行皆对狗狗产生一定的影响,特别是在狗狗对主人的依赖感和熟悉感逐渐加深后,主人的言行举止往往直接影响到对狗狗的调教结果。

  (I)训练用语和日常用语的混淆:为了能够使狗狗听到主人下达的命令就能准确作出判断,从而完成相关的训练任务,主人应当形成一套特定的训练用语,并将其与日常用语区分开来,以免影响预期的调教结果。例如,主人在和狗狗嬉戏时,有时会用“不许这样”等语言,而"不许这样”实际上是在训练中经常会用得到的命令词语,经常使用会使狗狗产生认知混淆。

  此外,对于狗狗的称呼也应当统一起来,例如狗狗的名字叫作宝宝,但家中的成员或其他外人往往“擅自”给狗狗起名字’有的叫它“小宝”,有的叫它“大宝",有的叫它“宝贝”,这就会使狗狗造成混淆。

  (2) 口令表述冗长:简单利落的口令目的性很强,会使狗狗在最短的时间内理解主人发出的口令,并迅速作出正确反应。相反,如果口令表述冗长、繁琐,或者反复重复,会增加狗狗的辨识负担,不能作出应有的判断。因此,口令应当简单明了、干净利落,同时使用相关的手势来引导狗狗的行动。

  (3)惩罚不适时:奖励与惩罚通常贯穿于对狗狗的整个调教过程中,两者都会加强狗狗对刚学的动作或习惯技能的认识,不同的是前者是让狗狗树立极强的信心,后者能使狗狗对错误的行为产生畏惧感,从而不会再重复相同的错误。

  与奖励相比,惩罚对狗狗的伤害很大,因此,在实施时一定要适时。适时是指惩罚不仅应当及时,而且还要选择合适的时间。例如,当狗狗随地方便之后,主人应当立刻对其进行批评,而不能等到事情过去几天后才对狗狗作出惩罚。狗狗的记忆在某些情况下具有短暂性,对于没有及时提醒的事情很快就会忘掉,事后批评对它们来说无疑是为“没有犯过的错误”接受惩罚,从而对此产生极大的抵触感,渐渐失去对主人的信赖,所以批评、惩罚应及时。主人也不能在批评后,立刻对其进行安慰,甚至连眼睛都不要向狗狗看过去,以免狗狗发现主人眼中“愧疚”,看轻自己犯错的严重程度。

  (4)超限训练:指长时间命令狗狗反复做相同的动作或者同一训练项目。和人学习一样,超限训练会使狗狗产生枯燥乏味的感觉,使狗狗对训练产生抵触。

  因此,主人应当合理安排狗狗的调教时间和调教项目。通常训练应当在狗狗略感饥饿时进行,这个时候食物奖励措施会更加有效。而在散步、吃饭、来客等一些曰常生活中进行随机训练,能使狗狗融会贯通,随教随练,效果更好。

  此外,训练时间不可太长,要考虑狗狗的承受能力,还应遵循“短时多次”的原则。每天1次、每次20分钟与每天2次、每次5〜10钟相比,后者训练更有效。

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